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Violencia en México y el derecho a la información, análisis de las cifras

By |2013-03-27T11:26:47-06:00octubre 4, 2011|Uncategorized|

El estudio ofrece información empírica sobre los patrones de violencia que aquejan a la prensa en México. Durante 2010, la violencia como método de censura continuó consolidándose, al igual que la ineficacia e inoperancia de las instituciones públicas encargadas de atender la situación.

Índice de Víctimas Visibles e Invisibles de Delitos Graves

By |2013-04-05T22:58:46-06:00septiembre 8, 2011|Estudios|

El Índice de Víctimas Visibles e Invisibles (IVVI) de México Evalúa se centra en las víctimas afectadas directamente por un acto criminal y también en los individuos cercanos a la víctima, es decir, en sus familiares inmediatos. La investigación considera a los integrantes de la familia como las víctimas invisibles, a las que por lo regular no se les ve o no son tomadas en cuenta.

Campaña por una Ley Nacional de Acceso a la Información Pública: el caso de Argentina

By |2013-04-05T22:58:58-06:00agosto 26, 2011|Estudios|

Un grupo de organizaciones de la sociedad civil que trabaja para la plena vigencia de una Ley Nacional de Acceso a la Información Pública en Argentina, lanzó la campaña “Saber es un derecho, ¡Que ahora sea ley!” para involucrar a la ciudadanía en el reclamo de su derecho de saber.

Seminario Internacional Hacia una Política de Rendición de Cuentas en México

By |2013-10-24T22:56:14-05:00agosto 24, 2011|Documentos, Seminarios y más|

Durante el 22 y 23 de agosto del 2011, las 43 organizaciones que forman parte de la Red para la Rendición de Cuentas deliberaron sobre las causas que originan que México carezca de una auténtica rendición de cuentas.

El caso de la oficina para los estándares educativos del Reino Unido

By |2013-04-05T22:59:08-06:00agosto 23, 2011|Estudios|

Esta dirección electrónica http://www.ofsted.gov.uk/ pertenece a la Oficina para los Estándares Educativos del Reino Unido (OFSTED por sus siglas en inglés), cuyo objetivo es regular e inspeccionar la educación pública del país.

Consejos escolares de participación social y el programa escuelas de calidad: ¿mecanismos para la rendición de cuentas?

By |2013-04-05T22:59:37-06:00agosto 16, 2011|Estudios|

El objetivo de este estudio es diagnosticar el estado de la rendición de cuentas en la educación por medio del análisis de los casos de los Consejos de Participación Social en la Educación (CPSE) y del Programa Escuelas de Calidad (PEC) de Colima, Zacatecas y Puebla.

El Testigo Social. Experiencia de incidencia de la sociedad civil en la gestión pública

By |2013-12-23T23:25:24-06:00agosto 11, 2011|Estudios|

Durante el segundo semestre de 2011, ONG Contraloría Ciudadana para la Rendición de Cuentas, A.C. (ONG CCRC), en coinversión con el Instituto Nacional de Desarrollo Social, desarrolló la investigación “Sistematización y socialización de la experiencia de incidencia de la sociedad civil a través de la figura del Testigo Social”.

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